img src=”http://gzt.ru/f/material/picture/small/09/07/30/small_pic_252012.jpg” align=”left” vspace=”10″ hspace=”10″ border=”0″ /Доселе я говорил лишь о концептуальных недостатках единого государственного экзамена (ЕГЭ) как инструмента укрепления фактоцентричного образования в ущерб цельной картине мира. Теперь же появилось и надежное доказательство его неэффективности в качестве антикоррупционного инструмента. Первая же проверка показала: значительная часть экзаменационных результатов подделана. И нет оснований утверждать, что прием в ВУЗы по ЕГЭ даст лучший студенческий контингент, нежели классический вступительный отбор.

Подробнее…